2010年全市关心下一代工作要点

牡丹江市关心下一代工作委员会

2009年12月29日

    2010年，是全国人民按照党的十七大和十七届三中、四中全会精神、把学习实践科学发展观活动继续引向深入的一年，是贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会精神，以改革创新精神推动关心下一代工作迈上新台阶的关键一年，也是展现关心下一代工作取得的辉煌成果，进一步宣传动员全社会各方力量关注和支持关心下一代事业的重要一年。

    在新的一年里，全市关心下一代工作总的指导思想是，以党的十七大和十七届三中、四中全会精神为统领，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实全国未成年人思想道德建设经验交流会议精神，以社会主义核心价值体系为根本，以贯彻执行《未成年人保护法》为基础，以全面深入贯彻落实中央8号文件为主要任务，继续抓好“一个重点”、“三项活动”，切实加强各级关工组织的思想建设和组织建设，以提高青少年思想道德素质的新成效，迎接中国关工委成立20周年。

     一、要加强对关工组织成员和“五老”“十大员”的学习培训，努力建设学习型关工委

    党的十七届四中全会对全面推进党的建设新的伟大工程作出了重大战略部署，提出要建设马克思主义学习型政党，提高全党思想政治水平。这是对全党提出的加强学习，重视思想理论建设的号召，对建设中国特色社会主义，具有十分重大的理论和现实意义。关心下一代工作是在党领导下的具有中国特色的伟大事业，是建设中国特色社会主义的重要组成部分。关心下一代工作要持续发展，科学发展，必须建立学习型、创新型关工委。把学习作为我们解放思想、更新观念、提高水平、推进工作的重要任务，是贯彻落实党的十七届四中全会精神，适应形势发展需要，开创关心下一代工作新局面的重要措施。要认真学习领会党中央的方针政策、重大决策和重要部署，了解国际国内形势的发展变化和中央的对策，把我们的思想和行动统一到中央的决策和部署上来，把关心下一代工作融入党的中心任务和大局中去。要认真学习研究新形势下加强关心下一代工作的重大战略意义，进一步增强我们做好工作的责任感、紧迫感和使命感，动员和凝聚全社会的力量，切实抓好这项关系到中华民族伟大复兴的战略工程，关系到中国特色社会主义事业兴旺发达的希望工程，关系千家万户的切身利益的民心工程，关系到社会主义精神文明建设的基础工程。要认真学习研究用科学发展观统领关心下一代工作。科学发展观是指导关心下一代工作持续、科学发展的根本指导方针。贯彻落实科学发展观，做好关心下一代工作，一定要“急党政所急，想青少年所需，尽关工委所能”。总结和研究青少年在新形势下的特点和思想规律，针对不同年龄段、不同环境、不同群体的青少年，开展社会主义核心价值体系教育的形式、做法和经验，积极探讨新形势下加强对青少年理想信念教育、思想道德教育的有效途径。要认真学习和研究如何加强关工委和“五老”自身建设。通过学习培训，深入探讨如何建立学习型、创新型关工委，如何加强关工委思想、组织、制度、作风和机制建设，如何更好发挥“五老”优势和作用，提高素质和水平。

    二、要深入开展社会主义核心价值体系教育

    社会主义核心价值体系是未成年人思想道德建设的灵魂和根本。要把社会主义核心价值体系学习教育作为第一位的任务，渗透到中小学课堂教学、社会实践、校园文化的各个环节，贯穿于未成年人成长的各个阶段。要进一步推动社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑，让广大未成年人了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求，做到思想情感上认知认同，学习生活中遵循践行。要把社会主义核心价值体系学习教育，与开展群众性爱国主义教育活动结合起来，与开展民族团结进步宣传教育活动结合起来，不断丰富教育形式，深化教育内容，强化教育效果。

    一是开展好《中国精神颂》的主题教育读书活动。 要按照省青少年读书教育领导小组《关于在全省青少年中开展“中华魂”（中国精神颂）主题教育读书活动的通知》（黑读发﹝2009﹞5号文件）的要求，通过开展主题教育读书活动，进一步贯彻落实中共中央《关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》，在青少年中广泛、深入开展民族精神和民族团结教育，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族团结，增强青少年的爱国情感，引导青少年树立正确的国家观、民族观，牢固树立中华民族大家庭的思想，不断增强中华民族凝聚力和向心力，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。要以积极的态度，认真地抓好读本订购工作。既要动员中小学校主动克服困难，又要动员社会力量给以支持，也可争取政府、部门、企业给予资助，尽可能地为中小学生多订购一些主题教育读本。要加强领导，制定方案，积极开展各项活动。为推动《中国精神颂》主题教育读书活动的深入进行，市青少年读书教育领导小组拟在“十一”之前（9月25日星期六），举办“全市中小学生‘中国精神颂’主题教育读书演讲比赛”。全市征文比赛从九月份开始收集各地稿件，十月份请专家进行评选，十一月份公布评比结果。十二月初对全市主题教育读书活动进行全面总结。

    二是持续开展好“老少同乐，共建和谐”活动。“老少同乐，共建和谐”活动贴进老少两代人、贴进生活、贴进实际，形式多样、寓教于乐，反映了青少年和老年人的特点和需求，融合了社会主义核心价值体系教育的内容和要求，是搞好关心下一代工作的有效途径。要注意充分发挥“三位一体”教育格局的作用，认真做好“三位一体”教育格局的建立健全和巩固提高工作。要坚持在社区、村屯基层单位中，大力开展“老少同乐，共建和谐”活动，做到美德进家庭、进学校、进社区、进村屯。要组织“十大员”、“五老”和青少年共同参与“老少同乐，共建和谐”活动，使孩子们受到教育、增长知识、陶冶情操、养成良好行为习惯，给老人们带来乐趣、怡悦精神、增进健康、延年益寿，做到在共同活动中，实现共同培育文明礼貌、诚信友爱、团结互助、温馨和谐的新风尚。

    三是抓好青少年道德规范养成教育活动。胡锦涛总书记关于以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育是社会主义核心价值体系的重要组成部分，是青少年道德规范养成教育的主要内容。要大力倡导社会主义荣辱观，切实加强中华民族传统美德教育，引导未成年人争做有道德的人。要根据青少年特点，区别不同层次，采取不同形式，提出不同要求，坚持学做结合、知行统一，增强针对性和实效性。要结合“五五”普法教育活动，积极开展“关爱明天，普法先行”全国青少年普法教育活动，培养青少年遵纪守法观念和依法维权意识。要结合开展“五小”好少年和“六讲六做”好青年等各种实践活动使青少年受到教育，得到提高，健康成长，使社会主义核心价值体系深深融入未成年人的思想意识和精神世界。