牡丹江市关工委开展“三项活动”取得明显成效

    省关工委在网上开展“小记者征文”、“爱知中华征答”、“老少结对博客秀”三项活动，是加强青少年社会主义核心价值体系教育的新举措，是展示“五老”和青少年才华的大舞台，是广交朋友、相互学习的有效阵地。“三项活动”的开展，不仅为青少年开辟了健康向上的网络环境，而且创新了关心下一代工作的有效载体。牡丹江市关工委认真开展了“三项活动”取得明显成效。

一、做法

1、领导重视是搞好“三项活动”的保证

“认识有多高，自觉性就有多强”。省关工委开展“三项活动”的文件下发之后，市关工委常务副主任鞠彪同志及时组织关工委的同志学习，把大家的思想认识统一到了省关工委的部署上来。

认识提高了，自觉性自然就增强了。市关工委深入到市教育关工委和东安区关工委，通过他们很快就把“五老”和青少年，甚至学生的家长发动起来了。全市“三项活动”有序地开展起来。

2、正确引导是搞好“三项活动”的关键

随着时代的发展，博客（网络日记），这种新的网络形式得到了广泛的普及。大多数人，尤其是青少年（接受新鲜事物快），都会在网络上进行各种形式的活动，但网络信息良莠并存，错综复杂，青少年的思想意识形态、人生观、世界观还很脆弱、单纯，很容易受到这样或那样的侵蚀……，所以，网络信息导向亟待引领，网络思想教育更是摆在关心下一代工作者面前的一件刻不容缓的大事。我们一方面在发动“五老”义务网吧监督员开展网吧监督，为青少年创造一个健康向上的网络环境，另一方面又要在网络上开展“三项活动”，必须加强引导，绝不能重蹈网络危害青少年的覆辙。省关工委在网上开展“小记者征文”、“爱知中华征答”、“老少结对博客秀”三项活动，不仅使关心下一代工作的形式更加多样化，丰富了教育的手段和活动的内容，更主要的是引领和强化了“网络新兴源头”的启蒙教育。我们一定要把省关工委部署的“三项活动”好事办好。基于这种思想，市关工委副秘书长杜良凤同志，深入到基层手把手地教“五老”和青少年如何在省关工委网站上注册自己的博客，如何开展“爱知中华征答”，如何撰写、发表博文，如何开展老少互动，相互启迪。他还结合自己当了半辈子记者的经历，给青少年讲授如何采访、写稿、发稿等新闻知识，教育青少年当一名合格的小记者。清福小学、紫云小学、光华小学等学校，充分利用微机课，教育和指导青少年在省关工委网站上注册、开通博客，并组织老师、家长、“五老”人员正确引导和监护青少年上网参与“三项活动”，进一步增强了青少年学习和应用网络信息、技术的兴趣与意识，提高了青少年从网上获取、分析、处理信息的能力，保证了“三项活动”健康有序的开展，收到了良好的效果。

二、收获和体会

1、“三项活动”是加强青少年社会主义核心价值体系教育的一种新举措。“爱知中华征答”的所有内容都是对青少年进行社会主义核心价值体系教育的最好教材，青少年通过征答，不仅增长了知识，更是受到了一次很好的感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩父母、感恩老师、感恩他人的感恩教育。紫云小学大队辅导员吕妍同志说：“爱知中华网上征答，内容很丰富，天文地理、时事政治、社会文化，一应俱全。因此，大队发动四至六年级学生和家长一起来答题，并评出“爱我中华”优秀家庭，优秀中队，及优秀个人。有了家长们的“助阵”，活动空前热烈，最后学校选出了五个“爱我中华”优秀家庭，六个优秀中队，18名优秀个人。本次网上征答，通过“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的目的，真正做到了知我国情，爱我中华，增强了民族自豪感，爱国主义教育得到进一步提升。”

在“小记者观察”征文活动中，青少年通过采写学校、社会、家庭学习党的十八大精神的做法、经验和雷锋式人物、身边的优秀共产党员、读书状元等先进典型的稿件，从而使共产党员的光辉形象和雷锋精神在他们心灵中深深扎根。

    老少结对，开展博客秀活动，让“五老”、“十大员”结合自身经历，给青少年晓之以理，动之以情地讲理想、讲人生、讲党的光辉历史。同时，帮助青少年进行健康的心里咨询，法律咨询，解疑释惑，解决他们的实际困难和问题。通过“五老”、“十大员”同青少年交流沟通、探讨问题、畅谈体会，用“五老”、“十大员”的思想道德观念去感染青少年、影响青少年、引领青少年，培养青少年对是非、美丑、善恶的判断能力，达到加强对青少年进行社会主义核心价值体系教育的目的，塑造青少年良好的道德和行为规范。

2、“三项活动”是展示“五老”、“十大员”和青少年才华的大舞台。

“五老”、“十大员”和青少年参与“三项活动”，共同或自己在网络上参与“爱知中华征答”活动，开阔了视野，提升了知识水平，再把学到的知识通过征答的形式展示出来，不仅检阅了自己的学习成果，也启迪了别人的思想。紫云小学把4—6年级的学生集中起来，共同分析征答题目，分头填写征答，使征答的准确率大大提高。

“五老”、“十大员”和青少年参与“小记者观察”征文活动，自己动手动脑采访社会、学校和身边发生的新闻，亲自把采访的素材进行整理分析，撰写成新闻稿件在网络上发表，不仅锻炼了自己观察事物、分析问题的能力，而且提高了写作水平。紫云小学大队辅导员吕妍介绍，紫云小学充分利用“小记者观察”这个平台，发动三至六年级的学生，人人动手撰写稿件（征文），在班级、学校层层评比、选拔，把最优秀的稿件放在学校红领巾广播站和升旗仪式上宣读，不仅展示了学生的才华，而且极大地调动了学生学习、写作的积极性，因为，每一个学生都把自己的作品能够在红领巾广播站或升旗仪式上宣读当作一种莫大的褒奖和崇高的荣誉。清福小学张立超同学在市关工委召开的“三项活动”座谈会上说：“我非常热爱这项活动，把自己所见所闻的人和事动手写出来，特别是我们学校的新闻，通过文字和图片的形式在省关工委网站上刊发出去以后，自己很有成就感。”紫云小学李鑫乙同学说：“‘小记者观察’对我学习、成长太有意义了，我采访了牡丹江雪堡，撰写了一篇‘快乐雪堡’的新闻，发表在省关工委网站上，点击率竟然高达800多人，还有很多读者点评，给我很高的评价，使我有说不出的惊喜和欣慰，我还是一个小学生，就能通过自己的作品宣传家乡，提高家乡的知名度，我能为家乡做贡献了！”李鑫乙同学的父亲、边防武警军官李晓峰同志说：“省关工委开展的‘三项活动’非常好，孩子的作品在网站上得以发表，点击率还很高，这对孩子的鼓舞和启发太大了。过去我们不愿意让孩子上网，总怕耽误孩子的学习，更怕网络上一些不健康的东西影响孩子思想和行为，现在看来这种顾虑是多余的。孩子在学校老师和‘五老’、‘十大员’的指导下参与‘三项活动’，更进一步激发了孩子探知未知世界、努力学习各种知识的浓度兴趣。我非常感谢关工委关爱孩子的健康成长，为孩子提供了这么好一学习提高的平台，不仅激发了孩子的学习兴趣，还进一步提高了孩子的知识水平和思想道德水准。”

“老少结对博客秀”活动，青少年与“五老”、“十大员”在思想上相互交流、在知识上相互学习。“五老”言传身教感染、教育学生，帮助青少年解决学习、生活、思想中的困惑；青少年帮助“五老”学拼音、学打字、学上网浏览新闻和科学知识，开启了老少双提高、双受益、双发展的新局面。青少年在老师、家长和“五老”、“十大员”的指导下，撰写博文，把自己学习到的、写作知识发挥得淋漓尽致，在省关工委网站上找到了展示自己才华的机会。清福小学李晓川同学在省关工委网站上注册成功之后，兴奋得不能自已，手舞足蹈地高喊：“我成功了，我成功了！”他在市关工委召开的“三项活动”座谈会上说：“我的博文在‘老少结对博客秀’上发表之后，欣喜之情、成功之感难以言表。我小小的年龄就能在省级网站上发表博文，对我的鼓舞也太大了。我想，现在我就能在省级网站上发表博文，还有什么我不能办到呢？我一定要借助省关工委给我创造的这次体验成功喜悦的机会，好好学习，将来成为一名对建成小康社会、努力振兴中华的有用之才。”

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