抓好“五结合”  争做“新三好”

牡丹江市东安区关工委

2014年12月8日

评选、表彰“新三好”学生，是对培育和践行社会主义核心价值观正能量的倡导和弘扬，是对多年来深入开展“中华魂”主题教育活动成果的检验和肯定，是对“新三好”学生的褒奖和鼓励。牡丹江市东安区关工委结合“中华魂”主题教育读书活动在全区中小学生中积极开展争创“新三好”学生活动。

一、注重探索工作机制

在中小学生中开展争创“三好”学生、“双五好”青少年、“新三好”学生活动，主要是以“中华魂”主题教育读书活动为载体。基本做法是：

1、形成了“五统一”工作机制。统一领导：成立读书活动领导小组，组长由区委常委宣传部长担任。统一方案：每年都下发读书活动方案。统一活动：每年开展演讲、征文、读书沙龙、手抄报、书法、绘画活动，举行到工厂、去农村、进军营、参观历史博物馆和杨子荣、马骏烈士纪念馆等社会实践活动。统一检查：按照年初下发的方案，逐一检查验收。统一表彰：每年的11月下旬，召开表彰 奖励大会。

2、探索出“五结合”活动方法。

一是读书活动与德育工作相结合。通过“中华魂”主题教育读书活动，学习了《青少年道德养成教育必读》（36条)，结合“六项引领”行动，有目的、有计划地开展读书、征文和演讲等系列活动，促进了德育工作的开展。二是读书活动与教学工作相结合。把“中华魂”读书内容作为语文教学阅读教材，纳入到常规教学中去，丰富了教学内容，突出了读书重点，激发了学习兴趣。三是读书活动与校园文化建设相结合。利用校园广播站、宣传板、图书长廊、黑板报、国旗下讲话等校园文化宣传媒介，让学校师生及时、全面的了解读书内容，让读书活动成为校园文化建设的重要组成部分。四是读书活动与社会实践相结合。开展学雷锋、“六讲六做”好青年和“少年法庭”进校园、走进部队等活动，让青少年在活动中服务社会、帮助他人，增强了社会实践效果。五是读书活动与社区、家庭教育相结合。带领青少年走进社区、走进敬老院、在节