——在中国关工委青少年党史教育经验交流会上讲话 

 顾秀莲

同志们：

       在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育之际，我们在延安召开中国关工委青少年党史教育经验交流会暨第二届全国青少年党史学习月启动仪式，主要任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于抓好青少年党史学习教育的重要指示批示，总结交流青少年党史学习教育工作经验，进一步推动青少年党史学习教育高质量发展，引导广大青少年永远听党话、跟党走，满怀信心奋进新征程、建功新时代。 

       延安是革命圣地。党中央在延安13年，制定实施了一系列正确的路线方针政策，领导抗日战争取得最终胜利，为新民主主义革命胜利奠定了坚实基础，使中国革命事业从低潮走向高潮、 实现历史性转折。党的二十大刚刚闭幕，习近平总书记就带领中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地，指出在延安时期培育形成的以坚定正确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生艰苦奋斗的创业精神为主要内容的延安精神，是党的宝贵精神财富，要代代传承下去； 强调要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗；希望坚持用延安精神教书育人，弘扬革命传统，培育时代新人。 

       今天，我们身处革命圣地延安，体验伟大的“延安精神”， 不仅为我们伟大的党而骄傲，更为自己肩负的使命而光荣。在青 少年中开展党史学习教育，是贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话的自觉行动，是不断巩固拓展青少年党史学习教 育成果的重要举措，也是培养堪当民族复兴大任的时代新人的迫切要求。下面，我讲几点意见。

        一、青少年党史学习教育成果丰硕 

       自中国关工委成立以来，始终将立德树人作为根本任务， 将青少年党史学习教育摆在重要位置，开展了“学党史、颂党恩、跟党走”“传承红色基因，争做时代新人”等一系列主题教育活动，2016年在山东淄博召开中国关工委党史国史教育经验交流会，进一步推动了青少年党史学习教育工作在全国范围全面开展。特别是2022年，第一届全国青少年党史学习月启动以来，各地 认真贯彻党中央决策部署，积极响应中国关工委号召，不断丰富党史教育的内容和形式，青少年党史学习教育取得了显著成效。

       一是思想认识不断提升。各级关工委从红色江山永不变色、 党的事业后继有人的战略高度，重视加强青少年党史学习教育工 作，进一步提高政治站位，积极承担教育引导青少年听党话，跟党走的政治任务，不断增强做好青少年党史学习教育的责任感使 命感。各地普遍将青少年党史学习教育列入年度计划，专题研究部署，制定切实有效的活动方案，及时向党委政府汇报活动开展 情况，并结合年度工作会议进行经验总结。全国各级关工委还组织广大“五老”和关心下一代工作者，认真学习领会习近平新时 代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，强化理论武装，不断增强做好新时代青少年党史学习教育的本领。 

       二是工作载体不断丰富。各级关工委围绕党史学习教育， 抓住重要纪念日、寒暑假等时间节点，广泛开展以爱党爱国为主要内容的党史知识竞赛、文艺展演、红色故事会、演讲征文比赛、老少书画摄影等红色育人活动和寻访红色足迹、红色文化夏令营、清明祭扫等体验教育活动，采用“讲、感、唱、诵、忆” 等青少年喜闻乐见、易于接受的表现形式，形成同学、同唱、同颂、同演的学习党史深厚氛围，引导青少年把对党的感恩、对祖国的热爱展现出来、融入日常、付诸行动。广大“五老”作为中国革命、建设和改革的参与者，现代党史国史的见证人，是指导青少年开展党史学习教育、传承红色基因的宝贵资源和重要力量。近年来，各地充分发挥“五老”报告团、宣讲团作用，以社区、乡村、学校、企业以及网络空间为主阵地，针对不同年龄段青少年的特点和需求，通过七一、国庆、国家公祭日等重大纪念日，结合主题党课、团课、队课等，积极引导青少年坚定理想信念，爱党爱国爱社会主义，努力做红色基因的传承者、实践者， 取得了显著效果。 

       三是制度机制不断健全。各级关工委坚持党建引领，认真贯彻落实中办国办《关于加强新时代关心下一代工作委员会工作的意见》，深刻领会和把握中央关于推动党史学习教育常态化长效化的重大意义，积极贯彻《中国关工委“十四五”发展规划和 二〇三五年远景目标》中关于党史学习、讲好红色故事、传承红色基因等系列要求，突出时代特色，一年一主题地开展青少年党史学习教育活动。各地在印发的实施意见以及制定的“十四五” 发展规划中，不断健全完善青少年党史教育常态化长效化机制， 各级党政领导同志和有关部门负责同志共同参与关工委开展的青少年党史学习教育工作，组织联体、工作联系、资源联用、优势互补的工作格局更加完善，形成了以党委政府为主导，组织、宣 传、教育、党史、关工委等协调配合的联动机制。 

       四是阵地建设不断加强。各级关工委坚持把教育基地作为开展党史国史宣传教育的主阵地和活教材，深入挖掘红色教育资源，打造一大批传承红色基因、锻造时代新人的红色基地。中国关工委命名了六批348个全国关心下一代党史国史教育基地。各地建立了一批开展党史教育、爱国主义教育、国防教育、法治教 育的实践基地。这些教育基地突出反映了我们党在革命、建设、改革实践中的伟大成就和宝贵经验，具有很强的示范标杆作用。 各地依托教育基地开展缅怀革命先烈、重走长征路、红色夏令营等体验式学习，增强了党史学习吸引力。特别是2022年“党史学习月”活动开展以来，各地抓住7月既是党史学习又是学生暑假契机，积极组织青少年开展“游基地、学党史”活动，通过可观、可听、可感、可参与的互动形式，增强了党史学习的体验感、吸引力和实效性。

       五是不断打造特色品牌。各级关工委积极探索创新，充分发挥优势，培育和形成一批青少年喜闻乐见、符合时代发展、具有 关工委特色的青少年党史学习教育品牌。革命老区关工委深入挖掘当地红色资源，开展形式多样、内容丰富、生动有效的系列活 动，比如延安市关工委着力打造延安精神宣讲团、基层“五老” 报告团和校校都有的“小小讲解员”三支队伍，深入到社区、革 命旧址作红色报告、讲红色故事，弘扬延安精神，营造了浓厚的红色文化育人氛围。民族地区关工委结合青少年党史学习教育， 持续开展“民族团结一家亲”“民族团结进步大讲堂”和民族团结联谊等活动，对于铸牢中华民族共同体意识、增强“五个认 同”产生了积极推动作用。还有的地方将党史学习教育与“‘五 老’弘扬好家风好家教”主题教育活动结合起来，组织老少讲述 家风故事、传承红色传统，引导青少年在党史学习教育中弘扬良好家风。此外，中国关工委借助互联网平台推出了“全国关心下 一代党史国史教育基地网络地图小程序”、全国青少年学习党史线上答题等活动，各地也积极组织广大青少年云游览、云打卡， 打造了青少年学习党史的“第二课堂”。 

       过去几年，青少年党史学习教育工作取得了很大成绩，是各级党委政府高度重视、正确指导的结果，是各级关工委共同努力的结果，特别是广大“五老”付出了大量的心血汗水，在此向大家表示衷心的感谢。当然，我们也要清醒地看到，与党中央国务院的决策部署相比，与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要求相比，与青少年的发展需求相比，党史学习教育还存在一些薄弱环节。我们要坚持问题导向，采取有效措施， 切实加以解决，推动青少年党史学习教育走深走实。

       二、认真学习贯彻习近平总书记关于青少年党史学习教育重要指示精神

       党的十八大以来，习近平总书记高度重视青少年党史学习教育工作并多次作出重要指示，对青少年党史学习教育的重要意 义、目标任务、方法路径等都进行了深刻阐述。习近平总书记强调“要抓好青少年学习教育，着力讲好党的故事、革命的故事、 英雄的故事，让红色基因、革命薪火代代传承”“要让孩子们知道自己是从哪里来的，红色基因是要验证的”“广大青年要爱国 爱民，从党史学习中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定 ‘四个自信’，不断增强做中国人的志气、骨气、底气”“革命 传统教育要从娃娃抓起，既注重知识灌输，又加强情感培育，使红色基因渗进血液、浸入心扉，引导广大青少年树立正确的世界 观、人生观、价值观”“结合自身成长实际学好党史，以英雄模范人物为榜样，从小坚定听党话、跟党走的决心”。在党的二十 大报告中，习近平总书记强调指出，“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义 核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”“持续抓好党史、 新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育”。今年六一 儿童节，习近平总书记寄语青少年要加强革命传统教育，牢记光荣历史，铭记党的关怀，赓续红色传统，传承红色基因，从小听党话、跟党走，立志为党成才、为国奉献，等等。 

       习近平总书记关于党史学习教育的系列论述，为我们作好 青少年党史学习教育提供了根本遵循，指明了方向。我们要认真学习领会，切实加以贯彻落实。当前尤其要把青少年党史学习教育作为全国关工委系统开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的一项重要举措。一是要深入贯彻落实习近平总书记重要指示和中央部署要求。坚持以党内教育引导和带动全社会的学习，让党的创新理论“飞入青少年心坎”，教育引导青少年从党史国史、红色基因中汲取前行的力量，做到听党话、跟 党走，成为中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人；二是要 进一步发挥“五老”作用。充分发挥“五老”榜样的示范带动作 用，用好“五老”这本“活教材”，充实“五老”宣讲员队伍， 为青少年党史学习教育长效化开展提供保障；三是要突出青少年主体。针对不同年龄阶段青少年认知特点，创新教育形式，带动青少年自我宣传、自我教育、自我提高，努力实现宣传教育、示范引领和实践养成相统一，引导青少年在革命传统教育中，牢固树立正确思想理念、高尚道德准则和良好精神风尚，形成内化于心、外化于行的生动局面；四是要完善制度机制。要把青少年党史学习教育作为一项长期任务，制定长期规划，探索健全教育效果考评和激励机制，加强调查研究和理论研讨工作，制定指导性意见，推动青少年党史学习教育常态化长效化规范化。 

       三、持续推动青少年党史学习教育高质量发展 

       青少年党史学习教育是党和国家事业薪火相传的需要，也是关工委的重要职责。 

       一要提高政治站位，开展有深度的青少年党史学习教育。习近平总书记多次强调教育的根本任务是立德树人。开展党史学习教育就是要用伟大建党精神教育青少年，用党全心全意为人民服务的史实教育青少年，把新时代发展成就全面融入党史学习教育中，讲好新时代10年伟大变革，让红色基因一代代传承下去。 要准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，向青少年正确全面地讲述党史国史，更要帮助他们梳理其中蕴含的逻辑关系。 要把“史”和“论”结合好，善于从历史和现实、全国和局部以及条条块块等领域的对比分析，把现象和原因分析透，帮助青少年搞懂是什么，更弄懂为什么，做到明辨是非曲直，让青少年明白中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，尤其要深刻认识理解“归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”。要注重把党史中蕴含的深刻大道理变成生动鲜活的小故事，避免标语口号式宣传和照本宣科式说教，注重发挥榜样引领作用，通过生动的表达、真挚的情感，给青少年讲好革命、建设、改革事业中涌现出的英雄人物和时代楷模的故事，特别是讲好“五老”故事、身边 故事。要充分挖掘本地红色资源，为青少年党史学习提供直击心灵、入耳入心的鲜活素材，用发生在身边的红色故事教育身边的青少年，以便更好地引起青少年的情感共鸣、思想共鸣，更好地教育引导广大青少年继承先辈遗志，立志成才建设美好家乡。 

       二要坚持遵循规律，开展有效度的青少年党史学习教育。深入推进青少年党史学习教育，必须顺应青少年成长的特点规律， 根据不同年龄、群体、行业和接受能力，因材施教、有的放矢， 增强党史学习教育的实效性。在学校，党史学习教育要围绕坚定 理想信念、厚植爱国主义情怀，针对幼儿、小学生身心特点，要突出政治启蒙和价值观塑造，培养爱党爱国爱社会主义意识和情 怀；针对中学生身心特点，要重点提升政治素养，形成拥护党的领导和社会主义制度的政治认同、思想认同和情感认同；针对大 中专院校学生身心特点，要加强思想政治引领，筑牢理想信念， 强化政治责任和使命担当。在社区，要把党史学习教育融入社区工作和生活，挖掘利好辖区的“五老”资源，开展主题鲜明的群众性文化活动，维护和谐稳定，共建美好家园。在农村，要围绕加强农村青少年思想道德建设，保护和利用好当地红色文化资源，推动农村青年积极投身乡村振兴，建设美丽乡村。在家庭， 要把党史学习教育纳入文明家庭创建和新时代文明实践建设，推动党史进家庭、入家教、成家风。对于需重点关注的青少年群体，要把党史学习教育与他们特殊需求结合好，引导他们树立健康积极的生活态度，更好适应和融入社会。 

       三要创新教育方式，开展有亮度的青少年党史学习教育。 各级关工委要积极适应社会环境的新变化和青少年党史学习的新需求，努力探索党史教育的新形式新方法，将线下教育与线上教育结合起来，充分利用互联网、新媒体等现代科技，推动线下深入宣讲与线上生动阐释有机结合，不断增强党史学习教育的感染力。要加强宣讲方式创新，注重以小故事讲述大道理，采用青少年喜闻乐见的微电影、短视频、手绘动漫等形式，让党史学习宣讲春风化雨、入脑入心，把中国共产党的历史讲好，把中国道路、中国成就、中国故事讲好，真正从思想深处打动和赢得青少年。要加强浸入式、体验式教育活动，组织开展读书、征文、演讲、摄影、书法、展演、主题班会、夏（冬）令营等活动，组织开展阅读红色经典、讲述红色故事、观看红色电影、唱响红色歌曲、演绎红色剧目，通过老少共话、共唱、共颂、共游等形式， 共同唱响红色主旋律。要组织开展好经常性、特色性和创新性活动，寓教于乐、寓学于乐，增强党史学习教育的吸引力感染力， 力争让每一名青少年都积极参与进来，推动党史学习教育走深走 实、走到青少年心坎上。 

       四要发挥基地育人作用，开展有温度的青少年党史学习教育。各级关工委要用好用活红色教育基地资源，把丰富的红色资源转化为现场，把史料史实转化为教材，把革命遗址转化为课堂。要抓住“青少年党史学习月”的重要契机，充分利用烈士陵园、革命纪念场馆等青少年党史教育的重要阵地，结合重要党史事件、地方文化等元素，打卡红色地标，开展形式多样、特色鲜明的活动，变传统的灌输式教育为互动式、沉浸式体验，吸引青少年在主动感受革命精神、家国情怀，了解家乡党史人物、重大事件的同时，进一步实现身份角色的转换，由“听众”变成“主讲”，从受教育者转变为党史的积极宣传者和自觉传承者。要探索开发更多具象化、可视化的教育载体，用现代技术手段和时代语言增强历史教育的场景体验，不断更新完善全国关心下一代党史国史教育基地网络地图，助推党史学习“火”起来、“实”起来。要开展红色主题研学和实践教育活动，强化仪式教育，引导青少年以寓学于游的方式坚定历史自信、筑牢历史记忆。

       同志们，新时代是奋斗的时代。持续深入推进青少年党史教育是关工委义不容辞的时代使命，也是党中央交给我们的一项光荣使命。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，按照中央部署，不忘初心、砥砺前行，开拓创新、勇于担 当，推动青少年党史学习教育在新的起点上实现更大发展，为中 华民族伟大复兴贡献力量！